【設計研究所】在命運風暴中奮鬥著！考取『實踐』工設在職班心得作品集　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　設計研究所在職專班～－IDM 愛迪盟設計教室

🔥設計系研究所全修班火熱開課中🔥

持續地努力,不懈地奮鬥

就沒有征服不了的東西

蔡 O 鈞

就讀文化大學廣告學系

考取工業設計類碩士在職班

錄取

大同大學工業設計研究所

實踐大學工業產品設計學系碩士在職專班

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在本身非相關科系畢業，離校也將近3年多，一直在工作上不斷加強訓練自己，因工作上的需要所以選擇給自己一個向上學習的機會，輾轉找到了 IDM 設計教室。在工作忙碌的情況下，只能利用時間進修，了解工業設計這塊，恰好 IDM 的『研究所全修班』課程都開在六、日，非常符合我的時間需求，於是就展開了我的工設之旅～～在全修課程期間，我開始學習初階表現技法 –透視基礎技法，利用圖面展現設計構思，增進透視基礎讓我在工作上，設計圖面有更多思考空間。由於我完全無3D繪圖經驗，也加選了 Rhino 建模課程，也學會了不受拘束的3D自由造型建模工具，工作上主管給的圖面也能夠快速完成。

當初為什麼選擇 IDM 設計教室

當初我對如何自學設計毫無頭緒，當機立斷選擇找補習班讓自己投入狀況中，在 GOOGLE 上努力搜尋爬文後，將 IDM 列為我的優先選擇，不同於一般設計補習班，教學模式也沒有那麼死板，實際試聽 IDM 課堂和老師的介紹，著重授課講師的專業能力和講學技巧，而非只看中老師的學歷，師資不僅設計專業和知識的充足，教師群也擁有設計業界實務能力，分享了很多親身經歷和成就，且透過設計學術訓練與設計作品集創作並重的教學方式，會給予我們這些已經出社會，沒有這麼多經驗的在職生許多幫助和想法。

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設計教室給予你什麼幫助

我自己認為老師給予的是專業性，同學給予的是相互的幫助。對於老師本身的專業，我們能吸收就是我們所得到的珍貴收穫，他們常鼓勵同學多看展，了解別的設計師設計構想，能讓自己有更多的想法去發揮，設計不受限，只要是對的就能去做。

對於同學都來自不同的生活環境，有著不同的經歷，大家都會分享很多自己過往成功或失敗的設計案例，甚至是參與過的比賽。在 IDM 各種領域的同學都有，這種『多元生態』的環境中我成長得異常快速，就這樣一起討論作業，在準備作品集給予建議和幫助，度過看似有著滿滿壓力卻又充滿歡樂的半年，為了最後呈現出最好的作品集。

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你曾經上過什麼課程，

哪幾門課程對你幫助最大(最實用)

我覺得人因工程是幫助最大的課程，人因工程是了解人的身體、感知以及心智能力與限制，進而應用於工具、機器、流程、系統、方法和環境之設計，使人能在安全舒適及合乎人性的狀況下，發揮最大效率和使用效能，並提高生產力及使用著滿意度，上了這堂課更認識人因的重要性由體外進化到體內，從有形演變到無形。這類知識在書本中的描述都很生硬，自己吸收會很吃力，且有很多文字難以表達的觀念，透過老師的講課會更好理解，基本上設計史也是一樣很需要生動的課程帶動記憶。

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